秦楚风讯(十堰融媒记者 董璀 通讯员 李蓓)为扎实推进市级课题《“双减”背景下小学数学精准分层作业策略的研究》研究进程,将分层教学理念深度融入课堂教学,4月22日下午,人民小学澳门街校区数学教研组开展课题专项教研公开课活动。本次公开课由六年级胡诗瑶老师执教,全体数学教师参与听课、研讨,共同探索高效精准的课堂教学与作业设计新模式。

课堂上,胡老师立足学生学情差异,紧扣课题研究核心,将分层教学思路自然贯穿于教学全过程。从新知讲授、课堂练习到课后作业布置,始终遵循因材施教原则,精准把握不同层次学生的学习需求,设计梯度化学习任务,引导全体学生主动参与课堂、积极思考探究,让每位学生都能在适合自己的学习节奏中收获知识、提升能力,充分展现了课题研究下精准教学的实践成效。

课后,听课教师齐聚一堂开展教研交流。大家围绕本节课的教学思路、课堂实施、分层作业设计、教学亮点与优化方向展开深入探讨,各抒己见、交流心得。老师们纷纷表示,本节课立足教学实际,紧扣课题研究方向,将分层理念落地课堂,为后续课题研究与日常教学融合提供了优质参考,也为优化作业设计、提升课堂教学质量积累了实践经验。
此次教研公开课,既是课题研究阶段性实践成果的展示,也是教师们交流教学、共同成长的良好平台。后续,人民小学澳门街校区课题组将持续以课堂为载体,深化分层作业与分层教学研究,不断打磨教学细节、积累研究素材,稳步推进课题各项研究工作走深走实,助力教学质量稳步提升。
编辑:崔蕾蕾